В съответствие с Държавните образователни изисквания и с Учебната програма в Учебника е включена информация за същността и функциите на текста като основно средство за общуване. Изяснява се зависимостта на видовете текст от социокултурната сфера и от комуникативната ситуация.
Най-голямо внимание се обръща на есето и на литературноинтерпретативното съчинение - аргументативни текстове, които отговарят на комуникативните потребности, познавателните възможности и интересите на деветокласниците.
Приложението съдържа сведения къде в Учебника са разработени образци за анализ на художествени и научни текстове, както и къде са поместени инструкции за писане на съчинения по конкретни теми.
Учебникът е съобразен с последните постижения на науките за българския език. Достъпното изложение, богатият текстов материал, интересните познавателни задачи правят от Учебника средство за развиване интелекта на деветокласника, допринасят за изграждане на неговата личност.
Прибавете и Вашa анотация, мнение или коментар за това заглавиe
| 
