Структурата на учебника е замислена така, че да подпомогне училищната практика и да даде добри резултати при завършване на 7. клас. Урочните статии са два вида – за нови знания и художествена практика.
В уроците за нови знания се изяснява теоретичната страна на темата, учениците намират визуална опора в поместените световни и български образци на изкуството.
В художествената практика се усвояват начините на работа, усъвършенстват се
техниките, работи се с различни видове материали.
Рубриките Начин на работа; Въпроси и задачи; Речник; Знаете ли, че; Документ и Съвет допринасят за по-пълното разбиране и затвърдяване на знанията. На четири места в учебника са поместени разтвори – галерии. Те визуално променят ритъма на учебника, дават малко отдих на учениците
и обясняват по друг начин получените знания.
Прибавете и Вашa анотация, мнение или коментар за това заглавиe
| 
