Предлаганото издание съдържа творби на автора, подредени хронологично, отнасящи се до три основни тематични кръга – на езикознанието, на езиковото обучение и на методиката на обучението по български език.
Тематичният обхват на методическите трудове на изследователя е широк: от методологичното равнище на теорията на езиковото обучение през методическата интерпретация на езикови факти до конкретните технологични решения, намиращи реализация в образователния процес. В проучванията на автора се обосновава методическа теория, чрез която след задълбочен анализ на процеси в българското общество, на иновации в науките за езика и за езиковото образование, на интереси и потребности на подрастващите и т.н. се концептуализират методически тези с обяснителна и прогностична стойност.
Целта на сборника е да отговори на потребностите и на интересите на: методици, учители, лингвисти, педагози, социолози, културолози и др., които се интересуват от начините за подобряване на езиковата култура на широки обществени среди.
Прибавете и Вашa анотация, мнение или коментар за това заглавиe
|
