Това издание разглежда теоретичните основи на обучението в решаване на текстови задачи. Разкрива същността на аритметичните текстови задачи, на процеса на решаване и на методите за неговото усвояване. Представената методическа система е разработена така, че още в начална училищна възраст да формира общ подход за решаване на текстови задачи. Предложените похвати, упражнения и модели са съобразени с трите етапа на усвояване на знания, умения и навици – подготвителен, въвеждащ и затвърждаващ. Това дава възможност за прякото им прилагане в учебната практика.
Прибавете и Вашa анотация, мнение или коментар за това заглавиe
|
